01系统语音
/konˈtɛttsa dɛl paˈeːze/熟悉这片地方
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该句音频补录中女中音 · Mezzo-soprano·Vincenzo Bellini（1801–1835）·🇮🇹 意大利语
Contezza del paese
乡间的往事
《梦游女》（La Sonnambula）第一幕
♪ 朗读练习
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02系统语音
/aˈveːte ˈvoi siˈɲɲor/是您吗，先生？
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该句音频补录中03系统语音
/vi ˈfui da dʒoviˈnetto/我年轻的时候
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该句音频补录中04系统语音
/kol siˈɲɲor dɛl kaˈstɛllo/就在那位城堡老爷身边。
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/o il bwɔn siɲˈɲɔre/啊！那位好老爷！
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该句音频补录中06系统语音
/ɛ ˈmɔrto ɔr son ˈkwattro ˈanni/他已经去世四年了！
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该句音频补录中07系统语音
/e ne o doˈloːre/我心里也悲痛！
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该句音频补录中08系统语音
/ˈeʎʎi mi aˈmɔ kvaːl ˈfiʎʎo/他待我如同自己的儿子……
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该句音频补录中09系统语音
/ed un ˈfiʎʎo ˈeʎʎi aˈvɛːa ma dal kaˈstɛllo/他还有一个儿子；但是从那座城堡里——
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/ˈsparve il ˈdʒovane un di ne pju ˈnɔvella/有一天那年轻人就消失了，此后再无消息，
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/ˈnebbe lafˈflit.to ˈpaːdre/伤心的父亲得知此事。
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该句音频补录中12系统语音
/a ˈswɔi koɲˈdʒunti/给他的亲属们
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/ˈnwɔːva ˈiːo ne ˈreːko e ˈtʃɛr.ta ɛi ˈvi.ve/我带去消息，而且是确凿的消息。他活着。
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该句音频补录中14系统语音
/e ˈkwando/那他是在什么时候
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/alˈla ˈtɛrra na.ˈtiː.a fa.ˈra ri.ˈtor.no/回到自己的故土？
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/tʃasˈkun lo ˈbra.ma/人人都盼着他。
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该句音频补录中17系统语音
/lo veˈdreːte un ˈdʒorno/你们有一天会见到他。
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该句音频补录中18系统语音
/ma il sol traˈmonta ɛ ˈdwɔ.po/可是……太阳已经西斜了：得
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该句音频补录中19系统语音
/prepaˈrazi a paʁ.tiʁ/准备启程离去。
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该句音频补录中20系统语音
/paʁ.tiʁ/离去？……
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该句音频补录中21系统语音
/saˈpeːte/你们可知道
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该句音频补录中22系统语音
/ke ˈloːra savviˈtʃiːna in kwi si ˈmɔstra/那个骇人的幽灵现身的时刻
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该句音频补录中23系统语音
/il treˈmɛndo ˈfaz.ma/正在逼近。
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该句音频补录中24系统语音
/e ˈveːro ɛ ˈveːro/是真的！是真的！
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该句音频补录中25系统语音
/kvaːl ˈfaz.ma/什么幽灵？
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该句音频补录中26系统语音
/ɛ un miˈstɛːro/是一个秘密
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该句音频补录中27系统语音
/un od.ˈdʒɛt.to dorˈrɔr/一件恐怖的东西！
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该句音频补录中28系统语音
/folˈliːe/胡说！
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该句音频补录中29系统语音
/ke ˈdiːte/您说什么？
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/se saˈpɛste siˈɲɲor/要是您知道的话，先生……
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该句音频补录中31系统语音
/narˈraːte/说吧。
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Contezza del paese《梦游女》意大利语
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Contezza del paese
/konˈtɛttsa dɛl paˈeːze/
熟悉这片地方
AI 范读▶
Avete voi, signor?
/aˈveːte ˈvoi siˈɲɲor/
是您吗，先生？
AI 范读▶
Vi fui da giovinetto
/vi ˈfui da dʒoviˈnetto/
我年轻的时候
AI 范读▶
Col signor del castello.
/kol siˈɲɲor dɛl kaˈstɛllo/
就在那位城堡老爷身边。
AI 范读▶
Oh! il buon signore!
/o il bwɔn siɲˈɲɔre/
啊！那位好老爷！
AI 范读▶
È morto or son quattr'anni!
/ɛ ˈmɔrto ɔr son ˈkwattro ˈanni/
他已经去世四年了！
AI 范读▶
E ne ho dolore!
/e ne o doˈloːre/
我心里也悲痛！
AI 范读▶
Egli mi amò qual figlio...
/ˈeʎʎi mi aˈmɔ kvaːl ˈfiʎʎo/
他待我如同自己的儿子……
AI 范读▶
Ed un figlio egli avea; ma dal castello
/ed un ˈfiʎʎo ˈeʎʎi aˈvɛːa ma dal kaˈstɛllo/
他还有一个儿子；但是从那座城堡里——
AI 范读▶
Sparve il giovane un dì, né più novella
/ˈsparve il ˈdʒovane un di ne pju ˈnɔvella/
有一天那年轻人就消失了，此后再无消息，
AI 范读▶
N'ebbe l'afflitto padre.
/ˈnebbe lafˈflit.to ˈpaːdre/
伤心的父亲得知此事。
AI 范读▶
A' suoi congiunti
/a ˈswɔi koɲˈdʒunti/
给他的亲属们
AI 范读▶
Nuova io ne reco e certa. Ei vive.
/ˈnwɔːva ˈiːo ne ˈreːko e ˈtʃɛr.ta ɛi ˈvi.ve/
我带去消息，而且是确凿的消息。他活着。
AI 范读▶
E quando
/e ˈkwando/
那他是在什么时候
AI 范读▶
Alla terra natìa farà ritorno?
/alˈla ˈtɛrra na.ˈtiː.a fa.ˈra ri.ˈtor.no/
回到自己的故土？
AI 范读▶
Ciascun lo brama.
/tʃasˈkun lo ˈbra.ma/
人人都盼着他。
AI 范读▶
Lo vedrete un giorno.
/lo veˈdreːte un ˈdʒorno/
你们有一天会见到他。
AI 范读▶
Ma... il sol tramonta: è d'uopo
/ma il sol traˈmonta ɛ ˈdwɔ.po/
可是……太阳已经西斜了：得
AI 范读▶
Prepararsi a partir.
/prepaˈrazi a paʁ.tiʁ/
准备启程离去。
AI 范读▶
Partir?...
/paʁ.tiʁ/
离去？……
AI 范读▶
Sapete
/saˈpeːte/
你们可知道
AI 范读▶
Che l'ora s'avvicina in cui si mostra
/ke ˈloːra savviˈtʃiːna in kwi si ˈmɔstra/
那个骇人的幽灵现身的时刻
AI 范读▶
Il tremendo fantasma.
/il treˈmɛndo ˈfaz.ma/
正在逼近。
AI 范读▶
E vero! è vero!
/e ˈveːro ɛ ˈveːro/
是真的！是真的！
AI 范读▶
Qual fantasma?
/kvaːl ˈfaz.ma/
什么幽灵？
AI 范读▶
È un mistero
/ɛ un miˈstɛːro/
是一个秘密
AI 范读▶
Un oggetto d'orror!
/un od.ˈdʒɛt.to dorˈrɔr/
一件恐怖的东西！
AI 范读▶
Follie!
/folˈliːe/
胡说！
AI 范读▶
Che dite?
/ke ˈdiːte/
您说什么？
AI 范读▶
Se sapeste, signor...
/se saˈpɛste siˈɲɲor/
要是您知道的话，先生……
AI 范读▶
Narrate.
/narˈraːte/
说吧。
AI 范读▶
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记忆测验 · 把歌词背下来
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＿＿＿ del paese
熟悉这片地方
逐词精读
逐词放大 · 点击词条或左右切换逐词精读 · 第 1/116 词
Contezza del paese
熟悉这片地方
contezza
/konˈtɛttsa/
释义
知晓、了解、知情；「Contezza del paese」＝对本地情况心里有数。
背景与难点
剧目背景
《梦游女》是贝利尼1831年首演于米兰的二幕半正歌剧，剧本由 Felice Romani 撰写，：村女被伯爵秘密带入城堡，深夜梦游牵出一桩凶案，连环误会几乎让清白者丧命，终场当众才揭破梦游的真相。第一幕后段，村中老妇特蕾莎唱出这段咏叙调，交代与老城堡主的旧谊、老人早已作古，并说起日暮前后城堡会现出幽灵的传闻。这与后文那枚避邪的银十字架遥相呼应，也把全剧不安的气氛先埋进戏里。要学的是它近乎说话的语气、宣叙与吟唱的衔接，以及用叙事而非炫技推进剧情的老办法。
唱段背景
黄昏将至的村口广场，一位村中女子迎着初到的陌生客人打开话匣：她幼年寄居城堡，老伯爵待她如亲女；偏偏他唯一的儿子一日从城堡消失，老伯爵四年哀痛而终。她说自己刚收到家人来信，即将动身。说到这里她神色一变，压低声音提醒：日落正是那可怖幻影现身之时；对方追问，她反请对方先讲。情绪自温热追忆起，经丧痛跌落，收在夜色门槛上的不安与悬而未决。
音乐史 / 作品地位
以降E大调为骨，中段借同主音小调投下阴影。开场弱起，弦乐震音不断，托住一条级进绵延的长句，力度渐推。叙述身世处渐弱近旁白；至「Ei vive」以六度上行骤然开腔，撞出第一个高潮。随后转柔、句幅拉长，为「tramonta」蓄势——钢琴织体加密、句长骤缩，语气转惶惑。第二高潮落在「E vero!」的五度跳进与密集花腔，推至顶点被弱奏急停切断，尾声收进窄音域的「Narrate」，为第二幕留悬念。
文本来源
词：单曲页 https://www.opera-arias.com/bellini/la-sonnambula/synopsis/；Aria details 区读取 Type: recitative,choir；Role(s): Teresa / Lisa / Elvino / Count Rodolfo；Voice(s): Mezzo-Soprano / Soprano / Tenor / Bass；Act: 1.12；正文机器抽取得唱词 31 句。
音乐本体分析
开头四句是念白式散唱，「他已故去四年」收住气再放，别一上来推满。中段十六分音符花腔集中在「他视我如亲儿」一句，音量收小、位置靠前，六音一组走匀，句尾把气放长。到「Ei vive」先换气，恳切不哭腔；随后三连音一句句往上推，最高落在「你们会见到他」。结尾一问一答都是短气口，一问换一次气，「什么幽灵」用半声收住，末句轻落不使力。
🎤 演绎提示 · 如何唱好这段
- ▸整段是「讲家史」与「怕鬼来」两截：一至十六句讲伯爵与孩子，十七句起由「Ma... il sol tramonta」转入不祥；在 Ma 之前安排一次安静的长吸气，让听众先感到天色变了。
- ▸第一至六句用寒暄口吻，声量收小、语速平稳，「Avete voi, signor?」像打招呼而非审问；到「Oh! il buon signore!」才第一次放亮，紧接「È morto or son quattr'anni!」却要平铺直叙，反差越大越有余味。
- ▸第七至十二句转为回忆与安慰，音色变暖：「Egli mi amò qual figlio...」带眷恋，句尾留颤；「Nuova io ne reco e certa」逐字咬清，「Ei vive.」收住并微扬，把追问的空间留给观众。
- ▸十三至十六句是三段式问答，疑问的旋律线要上行，「Ciascun lo brama.」放平作结；「Lo vedrete un giorno.」用最稳的音区给出承诺，这是全段第一个「定心点」。
- ▸十七至二十二句整体转暗：音量减半、位置提高、字头变硬；「Ma」后留够静止，「Partir?...」用气声提问、把问号交给下一拍，「Il tremendo fantasma」的恐惧靠留白而不是靠音量，别提前发力。
- ▸二十三至三十句是惶惑与爆发：两次「È vero! è vero!」力度递进（第一次试探、第二次确信），「Follie!」短促爆发，「Che dite?」是惊呼兼反驳；末尾「Se sapeste, signor...」放轻留悬念，「Narrate.」收在下降的长音上，把叙述交给罗莎妮。
- ▸换气建议：「Sparve il giovane un dì, né più novella / N'ebbe l'afflitto padre」两句连唱不换气，只在「padre」之后换；「Che l'ora s'avvicina in cui si mostra / Il tremendo fantasma」在「mostra」前换气，不要断在「s'avvicina」中间，那会把一句完整的恐惧拆散。
📜 古语 / 古意大利语对照
- contezza → conoscenza知识、了解、见识（旧式说法，多见于十九世纪文本）
- novella → notizia消息、音讯（né più novella = 再没有他的音讯）
- reco → porto带来、捎来（ne reco = 我把它带来）
- d'uopo → bisogno / necessità需要、必要（è d'uopo = 有必要）
- castello → villa di campagna城堡；此处是山区旧用法，指乡间庄院或村舍，不是防御用的堡垒
- congiunti → familiari / parentela亲属、家属
🔊 发音难点
发音重点难点
- ▸Contezza：/konˈtɛt͡sia/，c 在 o 前是硬 /k/（不是 /tʃ/），z 在 i 前是硬 /ts/，t+z 要合成一个 /t͡ts/ 音组；重音落在中间的 te，别把 t 吞掉听成「con-te-sia」。
- ▸signor：/siˈɲɔr/，gn 是一个软腭鼻音 /ɲ/（像 gnudi），不是 /n/；重音在末音节，而同段的 signore 是三音节 /siˈɲore/、重音在中间，两者不能同读。
- ▸giovinetto：/dʒoˈvinɛtto/，gi 在元音 i 前是 /dʒ/；双 tt 要实打实咬两个塞音，读成 /dʒoˈvinɛto/ 就散了。
- ▸castello：/kasˈtɛllo/，sc 在 a 前是 /sk/（不是 /ʃ/），st 是清 /st/ 不浊化成 /sd/；双 ll 必须保持长度，合并成单 l 会显得草率。
- ▸quattr'anni：/ˈkwattʾrˈanni/，qu = /kw/；quattro 的 -o 在 anni 前省音，但双 t 保留并与 r 相接成 /tr/，漏掉一个 t 就成了 /ˈkwatrˈanni/。
- ▸Egli：/ˈeɡli/，g 在 l 前保持硬 /ɡ/，不浊化成 /dʒ/；gli 是 /ʎ/ + i 两音节，切勿拆成三个音节。
- ▸N'ebbe l'afflitto：/ˈnebbelˈafflitto/，l'ebbe 的 e 省音，ebbe 只剩 /ˈnebbə/；l'afflitto 的 l 因后接元音不双化，afflitto 的双 ff 与双 tt 都要实。
- ▸congiunti：/konˈdʒunti/，gi = /dʒ/；i 在重音前一音节是实元音 /i/，不能滑成 /j/（读成 /konˈdʒuntj/ 立刻走样）。
- ▸Nuova io：/ˈnwɔva ˈiɔ/，io 是纯元音 /iɔ/（两音节），不能读成 /jo/；Nuova 的 ua 是 /wa/ 一音节，不要拆成 u-a。
- ▸s'avvicina：/zavviˈtʃiːna/，词首 s 在元音之间浊化 /z/；c 在 i 前是 /tʃ/，双 cc 不缩短，重音前的长元音 /iː/ 要唱满。
- ▸oggetto d'orror：/ˈɔddʒɛtto ˈdɔrroɾ/，双 gg = /ddʒ/（不是 /g/）；d'orror 省掉 o，但 rr 的双化仍保留，词尾 r 是轻快闪音。
- ▸natìa：/naˈtia/，重音符标出的是独立 /i/ 元音，三个音节 /na-ti-a/，不要把 ti 滑成 /tj/。
连读 / 音变规则
- ▸Avete → voi → /aˈvɛd ˈvoi/：词尾 -e 在辅音前省去；若保留 -e 唱 /aˈvɛdɛ ˈvoi/，avete 的 t 夹在两个元音之间要按意通读成 /d/，别咬成硬 /t/。
- ▸È morto → or son → /ɛ ˈmɔrtoɾ ˈson/：or 的 o 在 son 的元音前省音，or 整个消失；morto 的词尾 r 是单个闪音，接 son 时不做强颤音。
- ▸un → figlio → /un ˈfjoɡɲo/：un 的 n 保持齿龈位置并让 u 带鼻化，不要变成 /uŋ/；figlio 的 fi 是 /fj/ 滑音，不能读成实 /fi/。
- ▸N'ebbe → l'afflitto → /ˈnebbelˈafflitto/：l'ebbe 省掉 e，l'afflitto 的 l 后接元音不双化，两个 l 各归各位；afflitto 的 ff/tt 双化照旧。
- ▸A' → suoi → /a ˈsuoi/：介词 a 在元音前省音，只留一个 u 形口型过渡，suoi 的 s 留在下一词首；整句读作 /ˈaˈsuoi konˈdʒunti/。
- ▸reco → e → certa → /ˈrɛkoe ˈtʃɛrta/：e 前省音，o 与 e 合成复合元音 /oe/；c 在 e、i 前固定为 /tʃ/，certa 的 e 是闭 /e/，reco 的 e 是开 /ɛ/。
- ▸Prepararsi → a → partir → /prepaˈrarsi aparˈtir/：介词 a 在 p 前省音，省略后仍要把 /a/ 的口型接到后面的 /p/ 上，听感是「pre-pa-rar-si-a-par-tir」而不是断成两截。
- ▸un → oggetto d'orror → /uŋˈɔddʒɛttoˈdɔrroɾ/：un 的 n 在 o 前鼻化为 /ŋ/；d'orror 省音但双 rr 保留，两个 r 形成同音色的呼应。
想真正唱准这段？
学完词意与发音规则后，可预约 1v1 真人矫正，由声乐老师逐句带唱纠错。
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