An den Frühling, D.283

这是一首旋律近于民歌的德语艺术歌曲。歌词写远行者回到故乡向春天打招呼：老朋友，你还记得我？他先问春天是否还惦记自己的姑娘，得知姑娘仍爱自己，又要讨野花，为姑娘再摘一束。全曲靠问答推进，无戏剧性情节，胜在语调自然、贴近口语。在艺术歌曲史上，它属于舒伯特早期德语歌曲的典型面貌：短小、质朴，带民歌底子。对学习者是德语咬字与气息的入门范本：篇幅短、旋律以级进为主、不炫技，重在把词唱清楚、把长句呼吸规划好。

春天被写成一位提着花篮归来的俊美少年，诗人一开口便热烈迎接他，把重逢的欢欣与对自然的陶醉全倒在第一段副歌里。随即话锋一转，试探着问：那个姑娘可还记得我？少年答说她当年爱我、至今依然爱我，诗人的心才落回原处；却不甘心空手而归，开口再讨一朵花送她。结尾副歌重新响起，欢欣里悬着一个小小问号——你肯给我吗？

全曲G大调，行板速度，另有C大调移调本。钢琴通篇不断流，以十六分音符分解和弦织出连绵背景。二十句分作四段：四句问候为A，四句重逢为B，四句忆姑娘为C，四句索花为D，末四句复现A，成环形回归。情绪由A段轻快跳进，经B段一问一答，到C段“姑娘还爱着我”达峰顶：和声转向明亮属调，节奏收成方正的同音节进行，旋律攀至高音区，伴奏和弦加厚。D段以半音下行与模进回落，语气转恳切；末段主题复现并弱收，余韵安静。

• ▸Willkommen: /ˈvɪlˈkɔmən/，两个音节各有重音；ll 只是清亮的一个 /l/，不是英语那种重读的 l-l，词尾 -en收成轻音 /ən/
• ▸schöner: /ˈʃøːnɐ/，ö 是闭前元音 /øː/（舌位高而靠前、嘴唇收圆），别读成英语的 oh；词尾 -er 元音化为 /ɐ̯/，不带英语的 r 色彩
• ▸Jüngling: /ˈjʏŋlɪŋ/，ü 读 /yː/（比 /uː/ 舌位更高、唇更圆）；-ng 只是一个软腭鼻音 /ŋ/，没有 /g/ 的爆破
• ▸Wonne: /ˈvɔnə/，o 不读成英语 one 的 /ʌ/，是德语单元音 /ɔ/（双唇略圆）；nn 要读满两次鼻音，重音在第一音节
• ▸Blumenkörbchen: /ˈbluːmənˌkœʁpçən/，Körb 的 ö 是开口前圆唇元音 /œː/；-chen 是 /çən/；b 在 ç 前清化读 /p/，且不要重读第二部分
• ▸auf: /aʊ̯/，au 是 /a/ 滑向 /ʊ̯/ 的双元音，别按英语 of 的 /ɔː/ 读
• ▸wieder: /ˈviːdɐ/，是 wi-e-der 的三段读法（wie 读长 i），不是英语 wider 的 /aɪ/，元音之间不滑合成一个
• ▸lieb: /liːp/，词尾 b 在元音后清化读 /p/；只有在元音前（liebe /ˈliːbə/）才带浊成 /b/
• ▸herzlich: /ˈhɛʁtslɪç/，rz 是一个 /ts/ 塞擦音（不是 /r/ 加 /z/ 两个辅音）；-lich 读 /lɪç/
• ▸Mädchen: /ˈmɛːtçən/，ä 是开口前元音 /ɛː/；ch 在 t 之后读 /ç/（像德语 ich 的软腭擦音），不是喉音 /x/
• ▸noch: /nɔx/，ch 在词尾读喉擦音 /x/，与 Mädchen 的 /ç/ 正好相反——同一个字母两种音，全靠前一个辅音决定
• ▸giebst: /giːpst/，旧拼写「gieb」即现代的「gib」，中间的 e 不发音；b 在 st 前清化读 /p/，整词按 /giːpst/ 一口气读完

• ▸lieb → und → /liː.b‿ʊnt ʃøːn/：词尾 b 在元音前实化为连读辅音，合成 liebund，und 的 /t/ 在 /ʃ/ 前清化甚至脱落
• ▸freun → wir → /fʁɔɪ̯ŋ viːɐ̯/：词尾 -n 在辅音 w 前同化为 /ŋ/，鼻音与滑音相接不冲突
• ▸Ich → komm' → /ɪç ˈkɔm ʊnt/：komm' 省掉词尾 -e，/m/ 直接连到后面的 und
• ▸und → 's Mädchen → /ʊn(t)ˈs ˈmɛːtçən/：'s 是 des 的省写，读 /s/，与前一个 /t/ 黏合成 /ts/ 塞擦音
• ▸dir → zu → /diːɐ̯‿t͡suː/：词尾 r 元音化后滑向 zu，zu 在元音前读 /ts/ 而非 /z/
• ▸so → herzlich → /soː ˈhɛʁtslɪç/：词尾浊擦音 /z/ 在无浊的 /h/ 前清化读 /s/，前半句因此变轻
• ▸zu → gehn → /t͡suː ˈgeːn/：gehn 是 gehen 的诗化缩写，h 永远不发音，n 完整收音